CLASE 2: LA GLOBALIZACIÓN

Actividades:
1- Lee el siguiente texto:

           

2- Escribí brevemente qué es para vos "La aldea global".

3- ¿Crees que inventos como el teléfono, la televisión e Internet contribuyeron a que el mundo sea como una aldea? ¿De qué manera?

INFORMACIÓN.

Hola chicos! Espero se encuentren todos muy bien al igual que sus familias.
Dado que se ha prolongado la cuarentena les envío mi correo (patri_giu@hotmail.com) para que me envíen las actividades de la clase pasada y las siguientes.
Nos estaremos comunicando los días que tendríamos en situación normal.
Un consejo: Lean los textos varias veces si es necesario, hasta interpretarlos. Lo mismo las consignas que les pido.
Sigámonos cuidando entre todos para poder seguir disfrutando de la vida.

ESPACIOS GEOGRÁFICOS

     Lee la información.

   

   Realiza las siguientes actividades:

   1- Determina para cada caso desarrollado, quiénes son los actores sociales intervinientes, los intereses u objetivos de cada uno, el rol del Estado y las consecuencias socioambientales.

   2- ¿Qué conflictos surgen entre estos actores sociales? Explica por qué se producen.

(Realiza las actividades en la carpeta)

...........................................................................................